Люби и береги свой край
На сахалинскую землю пришло долгожданное лето, а это значит, что наши дети без присмотра взрослых будут проводить на улице больше свободного времени. Лето – это маленькая жизнь.
В этом периоде времени очень много плюсов, но есть и свои минусы. Чтобы уберечь детей от опрометчивых поступков, им надо много рассказывать о том, что можно делать, а что нельзя. Именно такими тематическими занятиями в виде ярких мероприятий проводят обучение своих подопечных педагоги дополнительного образования детского сада №7 «Сказка» города Томари.
В настоящее время в детском саду ведутся объёмные работы по ремонту фасада здания. На это время группы воспитанников вместе с наставниками и обслуживающим персоналом очень удобно разместились в помещениях первого этажа школы №2. Здесь достаточно места чтобы проводить обучающие занятия с ребятами, заниматься спортом и играть в подвижные игры, отдыхать в комнатах для сна в полуденный час. Предусмотрена и возможность прогулок детей во внутреннем школьном дворе с отдельным удобным выходом на улицу. Так как во время учебного года это крыло школы предназначается для учащихся младших классов, здесь по-детски мило красочно украшены коридоры, что добавляет уюта для нахождения детишек младшего возраста.
То, что сейчас ребята находятся не на территории детского сада, абсолютно не влияет на планы их занятий. Пример тому – прошедшее на прошлой неделе познавательное мероприятие под названием «Праздник юных любителей природы». На время проведения праздника все ребята становятся юными экологами. От своего наставника Светланы Васильевны Чигаревой они уже много знают об окружающем их мире природы и то, что в нём всё тесно взаимосвязано, и что мы должны особенно заботливо относиться к этому хрупкому миру и беречь его.
Начиная мероприятие, Светлана Васильевна зачитала детям письмо, в котором фея Природы хочет поближе познакомиться с юными эколятами. Также фея хочет узнать, что они знают об окружающем их мире природы и пригласить всех в гости в клуб «Природы», но для этого им надо пройти ряд испытаний. Звуки птичьих голосов щебетаньем и трелями заполнили класс – где можно услышать такие красивые звуки? Ну. конечно, это звуки леса. Лес является домом для большого разнообразия птиц, животных, насекомых и растений. Для своих друзей фея Природы приготовила задания, и предлагает их разгадать, а для этого детям надо пройти в холл, где на стене висит большой красивый цветок – цветик-семицветик. Под каждым из лепестков спрятано задание, которое предстоит ребятам разгадать устно или выполнить творчески.
Дети называют цвет лепестка, а Светлана Васильевна отрывает лепесток и читает задание. Первое задание – загадки в стихах о временах года. С этим заданием дети справились легко, определив, какой цвет соответствует каждому из времён года. Следующий лепесток, а под ним очередное задание: какие деревья знают ребята? Мальчики и девочки перечислили много видов деревьев, но задание усложнено – надо отгадать какие листья каким деревьям принадлежат. На картинах нарисованы 3 вида деревьев без листвы: дуб, ива и берёза. Детям предстояло взять листья и наклеить их именно на те деревья, на которых они должны расти. И с этим заданием ребята справились на отлично. Третье задание – как надо вести себя в лесу? И здесь все ответы были правильными: не шуметь, не ломать деревья и кусты, не рвать цветы, убирать за собой мусор и тушить костры. Следующее задание – как надо поступить, если ты нашёл в лесу птенца, лягушку, ящерицу или птичье гнездо? Ну, конечно, ни в коем случае нельзя забирать их и нести домой. Лес их дом и только там им будет хорошо. В домашних условиях маленькие лесные жители не выживут. Животные – помощники леса, они оберегают его, а он даёт им кров и пропитание.
Ещё один лепесток снимает Светлана Васильевна и ещё одно задание должны выполнить дети. Им предстоит нарисовать рисунки о том, как они понимают пословицу «Много леса – не руби. Мало леса – береги. Нету леса – посади». Дети сели за столы, взяли цветные карандаши и стали произвольно рисовать. Детские рисунки – это прекрасные сюжеты, на которых они рисовали зелёные деревья, бирюзовое небо, лучистое солнышко, цветы и, конечно, себя на фоне природы. Задание ребята выполняли с большим старанием.
Дети очень хорошо потрудились, успешно справились с заданиями, пришла пора танцевальной минутки – зарядки, размять ручки и ножки. Заиграла весёлая музыка и ребята все вместе пустились в пляс, изображая маленьких зайчиков непосед. Отдохнули ребята, и вновь их внимание Светлана Васильевна привлекла очередным заданием с лепестка. Детям предстояло разгадать загадки о животных и насекомых, и рассказать об их повадках. На некоторые вопросы дети отвечали хором, на некоторые – индивидуально. Педагог начального образования достала чудесный мешочек, сшитый из материала, а в нем – гербарий из сухих цветов, трав и листьев. Светлана Васильевна поочерёдно доставала по одному экземпляру, а ребята отвечали, какое это растение, или какому дереву принадлежит листок.
Последний лепесток с заданием остался на цветке, подаренном феей Природы. Дети встали в круг вместе с воспитателем. Она бросала мячик одному из ребят, и тот, к кому он попадал, должен был назвать животное, птицу или насекомое, название дерева, куста, цветка или травы.
Со всеми заданиями дети справились очень хорошо. Они много знают полезной информации, которая им в жизни всегда пригодится. Соблюдая правила любви, заботы и бережного отношения к природе, они принесут много пользы окружающему миру, а значит и самим себе и всем, кто будет рядом с ними.
Праздник прошёл замечательно! Дети с большим интересом участвовали во всех конкурсах и заданиях, и остались очень довольны своими успехами. По окончанию мероприятия все свои рисунки юные эколята передали Светлане Васильевне, чтобы оформить стенд рисунков, посвящённых фее Природы. В празднике принимали участие воспитанники старшей и средних групп детского сада «Сказка».
Дети называют цвет лепестка, а Светлана Васильевна отрывает лепесток и читает задание. Первое задание – загадки в стихах о временах года. С этим заданием дети справились легко, определив, какой цвет соответствует каждому из времён года. Следующий лепесток, а под ним очередное задание: какие деревья знают ребята? Мальчики и девочки перечислили много видов деревьев, но задание усложнено – надо отгадать какие листья каким деревьям принадлежат. На картинах нарисованы 3 вида деревьев без листвы: дуб, ива и берёза. Детям предстояло взять листья и наклеить их именно на те деревья, на которых они должны расти. И с этим заданием ребята справились на отлично. Третье задание – как надо вести себя в лесу? И здесь все ответы были правильными: не шуметь, не ломать деревья и кусты, не рвать цветы, убирать за собой мусор и тушить костры. Следующее задание – как надо поступить, если ты нашёл в лесу птенца, лягушку, ящерицу или птичье гнездо? Ну, конечно, ни в коем случае нельзя забирать их и нести домой. Лес их дом и только там им будет хорошо. В домашних условиях маленькие лесные жители не выживут. Животные – помощники леса, они оберегают его, а он даёт им кров и пропитание.
Ещё один лепесток снимает Светлана Васильевна и ещё одно задание должны выполнить дети. Им предстоит нарисовать рисунки о том, как они понимают пословицу «Много леса – не руби. Мало леса – береги. Нету леса – посади». Дети сели за столы, взяли цветные карандаши и стали произвольно рисовать. Детские рисунки – это прекрасные сюжеты, на которых они рисовали зелёные деревья, бирюзовое небо, лучистое солнышко, цветы и, конечно, себя на фоне природы. Задание ребята выполняли с большим старанием.
Дети очень хорошо потрудились, успешно справились с заданиями, пришла пора танцевальной минутки – зарядки, размять ручки и ножки. Заиграла весёлая музыка и ребята все вместе пустились в пляс, изображая маленьких зайчиков непосед. Отдохнули ребята, и вновь их внимание Светлана Васильевна привлекла очередным заданием с лепестка. Детям предстояло разгадать загадки о животных и насекомых, и рассказать об их повадках. На некоторые вопросы дети отвечали хором, на некоторые – индивидуально. Педагог начального образования достала чудесный мешочек, сшитый из материала, а в нем – гербарий из сухих цветов, трав и листьев. Светлана Васильевна поочерёдно доставала по одному экземпляру, а ребята отвечали, какое это растение, или какому дереву принадлежит листок.
Последний лепесток с заданием остался на цветке, подаренном феей Природы. Дети встали в круг вместе с воспитателем. Она бросала мячик одному из ребят, и тот, к кому он попадал, должен был назвать животное, птицу или насекомое, название дерева, куста, цветка или травы.
Со всеми заданиями дети справились очень хорошо. Они много знают полезной информации, которая им в жизни всегда пригодится. Соблюдая правила любви, заботы и бережного отношения к природе, они принесут много пользы окружающему миру, а значит и самим себе и всем, кто будет рядом с ними.
Праздник прошёл замечательно! Дети с большим интересом участвовали во всех конкурсах и заданиях, и остались очень довольны своими успехами. По окончанию мероприятия все свои рисунки юные эколята передали Светлане Васильевне, чтобы оформить стенд рисунков, посвящённых фее Природы. В празднике принимали участие воспитанники старшей и средних групп детского сада «Сказка».