Урок патриотического воспитания

Урок патриотического воспитания для ребят дошкольного возраста прошёл в группе раннего развития детей «АБВГДейка» центра детского творчества города Томари. Руководит группой педагог дошкольного воспитания Сидорова Елена Александровна. В этот день будущие первоклассники с большим интересом познакомились с новым для себя человеком – Дубровской Еленой Викторовной, председателем правозащитной организации «Совет солдатских матерей» Томаринского района. Одно из направлений её деятельности – патриотическое воспитание подрастающего поколения и молодёжи.

В привычной для ребят обстановке Елена Викторовна предложила поговорить на тему «Наша армия родная». Зачем нашей стране нужна армия? – такой вопрос не застал детей врасплох. Они знают, что солдаты – это смелые и сильные люди, которые и днём, и ночью стоят на боевом посту. Военные оснащены современной техникой,  они защищают границы родной земли от врагов. Пограничники охраняют границу. Моряки несут вахту на морях. В небе  патрулируют военные лётчики. Все они хорошо несут службу и защищают людей.

А какими волевыми качествами должны обладать военные? Ребята считают, что, прежде всего, военные должны быть храбрыми, выносливыми и заниматься спортом. Им рассказали, что в армии много разных специальностей – связисты, танкисты, разведчики, десантники и другие, и что все службы военных важны и нужны, ведь, только действуя вместе, как единый кулак, они являются полноценной силой.

Елена Викторовна прочитала ребятам стихи о пограничниках и поинтересовалась, можно ли брать с собой на срочную воинскую службу собаку? По этому вопросу у мальчиков и девочек было много разногласий, почему собаку нельзя или можно брать. В соответствии с возрастом, ответы детей были не только серьёзные, но и забавные. Они предлагали свои варианты ответов и в конечном итоге согласились, что очень хорошо, когда рядом такой верный, надёжный друг и помощник – собака, правильно воспитанная и выполняющая все команды.

Пришло время немного поиграть. Елена Викторовна задавала ребятам вопросы про военных, а им предстояло однозначно отвечать «Да» или «Нет». Например  - пограничник служит на подводной лодке? Или – солдаты носят бескозырки? Конечно, некоторые из этих вопросов для детей пока немного трудные, но пытливый детский ум быстро всё воспринимает и к следующей встрече эта тема для них будет уже более понятна и доступна.

Для следующего задания ребятам предложили разделиться на две команды и выбрать старших - командиров. Так как с этими детьми ведут активную подготовку к школе, то они уже умеют читать. Каждая группа ребят берёт одну из двух предложенных карточек и читает своё задание. Из воздушных шаров одной команде предстоит сделать солдата, а второй – моряка. Для начала детям предстояло надуть шары, а потом сложить их в фигуру человека. Очень весело было надувать шарики – потребовалось умение и терпение, чтобы шары достигли нужных размеров. Затем с помощью Елены Викторовны и Елены Александровны шары были завязаны, и на двух из них фломастерами нарисовали лица – глаза, нос и рот. Сложив шары в определённом порядке, дети получили фигурки человечков. Командная работа была успешно выполнена и доставила всем огромное удовольствие.

Елена Викторовна похвалила ребят и тепло поблагодарила их за проявленные знания и усердие. Воздушные шары, как поощрительные призы, остались каждому в подарок.